【広告】楽天市場から大感謝祭を開催中26日1時59分まで

海老名やまびこ掲示板

いらっしゃいませ。書き込み大歓迎です!! 皆さんの情報交換の場にしましょう（・−・）ｖ

ＴＯＰページへ戻る

No.1293 発達障害を理解するために２ NAME:YAMATO 「発達障害を理解するために２ 〜就労支援者のためのハンドブック〜」 付属リーフレット「発達障害について理解するために 〜事業主の方へ〜」の概要 　障害者職業総合センター職業センター 　支援マニュアルNo.７　【平成２４年３月発行】 http://www.nivr.jeed.or.jp/center/report/support07.html 2012年05月01日 (火) 20時59分

No.1292 発達障害と大学・先端科学技術研究センター　 NAME:YAMATO 入試に代読など配慮必要 　今回の連載では、発達障害の学生支援に力を入れる８大学の実践を報告した。「大学全入時代」が到来する中、入試のあり方も問われる。障害者の進学をＩＴ（情報技術）で支援するプログラムに取り組む、東京大学先端科学技術研究センターの近藤武夫講師に話を聞いた。 　――大学進学をあきらめている生徒は多いのか。 　「日本学生支援機構の２０１１年調査によると、発達障害の診断がある学生１１７９人のうち学習障害（ＬＤ）は１０４人で、１割にも満たない。０２年の文部科学省調査では、通常学級の６・３％に発達障害の可能性があるとし、このうち７割をＬＤが占めた。これらのデータから、ＬＤの子が入試にアクセスできていないことが分かる」 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120428-OYT8T00171.htm 　 2012年04月29日 (日) 19時26分

No.1291 発達障害と大学・有償支援する立場に NAME:YAMATO 　４月１７日、福岡教育大学（福岡県宗像市）の障害学生支援室。「学生支援スタッフの写真です。発達障害の学生も、支援を受けるだけでなく、他の障害学生を支援する側に回っています」。障害学生支援コーディネーターで臨床心理士の佐藤亜弥さん（３９）が説明してくれた。 　同大は、日本学生支援機構が実施する障害学生修学支援ネットワーク事業の拠点校として、支援プログラムを開発する役割を担う。２００９年に同支援室を開設して以来、障害学生を有償でサポートする学生支援スタッフの養成に力を入れてきた。 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120426-OYT8T00260.htm 2012年04月26日 (木) 17時30分

No.1290 子どもの心の問題:キレる子対策 NAME:YAMATO 子どもの心の問題:キレる子対策、乳幼児期から　文科省、会議設置　保育現場で活用目指し 　「キレる子ども」やいじめ、学級崩壊など「子どもの心の問題」が社会的に注目されるなか、文部科学省は近く、乳幼児期の教育などから対処法を考える有識者会議を発足させる。子どもの情動の原型が乳幼児期までに形成されるとした報告などを踏まえ、会議には保育園関係者らも参加。文科省は来年３月までに報告書をまとめ、保育現場に対する指針作りなどに活用したい考えだ。 　毎日新聞記事 http://mainichi.jp/feature/news/20120423ddm002100114000c.html 2012年04月25日 (水) 18時12分

No.1289 「ドリームナイト・アット・ザ・ズー」参加者募集・横浜 NAME:YAMATO 　『ドリームナイト・アット・ザ・ズー』は、障がいのある子どもたちとその家族を動物園に招待し、楽しいひとときを過ごしていただく国際的なイベントです。現在、世界36カ国226の動物園・水族館が、毎年6月の第一金曜日の夜に開催しています。 横浜市内の3つの動物園は、このイベントの趣旨に賛同し、 平成24年6月2日(土)に開催します。 　詳しくは、 　（公財）横浜市緑の協会 動物園部HPにて。 　　http://www2.hama-zoo.org/event/detail/120602dreamnight 2012年04月23日 (月) 20時07分

No.1288 発達障害と大学・（５）（６） NAME:YAMATO （５）専門の調整役が支援 　 　「目から入る情報と、耳から入る情報とを統合するのが苦手です」。 　４月１３日、関西学院大学（兵庫県西宮市）のキャンパス自立支援室。人間福祉学部２年の中村哲也さん（１９）（仮名）が、困っていることを淡々と説明してくれた。 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120420-OYT8T00127.htm?from=osusume （６）支援側に回って自信 　昼下がりの保健室に、一人、また一人と学生が集まってくる。テーブルの上には、せんべいとチョコレート。４月１６日、南山大学の瀬戸キャンパス（愛知県瀬戸市）。馥郁ふくいくとした紅茶の香りが漂うなか、自閉症やアスペルガー症候群の学生らを対象にしたピア・サポートのグループ「セトゼミ」は始まった。 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120421-OYT8T00158.htm 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2012年04月21日 (土) 20時54分

No.1287 障害は個性 NAME:YAMATO おしゃべり地球カフェ／英国　障害は個性 　リバプール時代のご近所さんに、髪を真っ赤に染めたファンキーな公務員で、一人暮らしの若い白人女性がいました。日本人の私にとって、少しだけ珍しかった個性、それは彼女に下肢がなかったことです。 　英国では、「障害は個性」という考え方が日本よりも浸透し、それを推進していこうという風潮があります。 　四国新聞記事 　http://www.shikoku-np.co.jp/kagawa_news/culture/20120420000152 2012年04月21日 (土) 15時34分

No.1286 発達障害の研修会情報です NAME:田口教育研究所 親の方へも回覧と掲示をお願い致します　　　　　　 初心者向け「ディスレクシア」（読字障害）の理解と実践 発達障害の研修会 NO.39-40 【日　時】�@２０１２年５月１２日(土)　�A２０１２年５月２０日(日) １４：００〜１７：００ 【講演者】藤堂　栄子　氏　　ＮＰＯ法人 ＥＤＧＥ会長 《ＥＤＧＥ》　URL：http://www.npo-edge.jp　　E-mail?Fdxheart@npo-edge.jp　　FAX：03-5401-1190 【会　場】�@上智大学　　　　四谷キャンパス　１２号館３階 ３０１教室 ＪＲ・丸の内線・南北線　四ツ谷駅　徒歩5分 �A慶応義塾大学　　芝キャンパス　　　２号館２階　２５１講義室 ＪＲ浜松町駅 徒歩10分・大江戸線 大門駅 徒歩6分・三田線 御成門駅 徒歩2分 【定　員】各１００名 【参加費】４，０００円　（当日受付にてお支払い下さい） ■　1.「発達障害の早期対応　〜家庭と学級でできる自然な支援〜　━━━━━━━━━━━━━━ 幼児期の3歳から5歳で気がつくことができる発達障害のサインに敏感になりましょう。 学園内や家庭で早期に気がつき、適切な支援をすることで2次障害を生まずにすみますし、 本来持っている能力を引き出し伸ばすことで育児やその後小学校に入ってからの 学習も いっそう楽しい物となります。 ■　２．「ディスレクシアってなーに」　〜読み書きが苦手でもだいじょうぶ〜　━━━━━━━━━━━━━━　 読み書きはコミュニケーションと学習の一手段です。 読み書きが困難であると実際に不便ではありますが、不幸なことではありません。 できることを伸ばし、苦手なことは工夫をして自分の得意分野で社会で活動している人も多くいます。 色分けをする、イラストで順番を示すなど目に見える工夫や、指示の出し方、使いやすい道具、 先進技術などちょっとしたアイディアで楽になります。 ============================================================================================== 【お問合わせ・お申込み】TEL：045-560-3721　FAX：045-563-5782　E-mail?Finfo@taguchiken.com 　 　　参加希望者は1.参加希望日2.お名前3.参お住いの都道府県4.メールアドレスかFAX番号をお知らせください 　　http://www.taguchiken.com　←こちらにお申し込みフォームあります 【主催】 田口教育研究所　　神奈川県横浜市港北区日吉2-18-42 6月は16日と17日に上智大で「成育医療研究センター」のカウンセラーの前田かおり先生にお願いしています。 2012年04月20日 (金) 15時14分

No.1285 延岡しろやま支援学校副校長 NAME:YAMATO 延岡しろやま支援学校副校長になった　早瀬　公高（はやせ・きみたか）さん 　元は銀行員だ。宮崎銀行赤江支店、串間支店で支店長を務め、関連会社へ再就職。第二の人生の場として求めたのは、金融とはまったく関係ない教育の世界だった。 　受け持つ主な仕事は銀行時代に培った人脈を生かし、子どもの卒業後の就職先を見つけること。「企業を飛び回り、協力してもらえるようアピールしていく。橋渡し役に徹したい」と意欲を見せる。 　宮崎日日新聞記事 　http://www.the-miyanichi.co.jp/contents/index.php?itemid=45106&catid=84&blogid=13 2012年04月18日 (水) 19時03分

No.1284 発達障害と大学 NAME:YAMATO 告知して自立を後押し 「ノートテイクをして下さる方を探しています」などと書かれたチラシが、掲示板にぎっしりと並ぶ。 ４月１０日、日本福祉大学（愛知県美浜町）の障害学生支援センター。「障害学生自身にボランティアを見つけてもらう。自立した学生生活を送るためです」と同センター長の藤井克美教授（６６）が説明してくれた。 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120414-OYT8T00169.htm 名入り集合写真の力 　集合写真にペンでびっしりと書き込まれた学生の名前。「たった一枚の写真が、発達障害がある学生の支えになることもある」。宮城教育大学（仙台市）の学生相談室で、夛賀たが真理・相談員は感慨深げに振り返った。 　視覚、聴覚、知的障害、肢体不自由、病弱の５障害領域を網羅する特別支援教育教員養成課程を設置しているのが、同大の特色だ。「１年の必修科目『特別支援教育概論』を開設し、学生が特別支援教育マインドを育むよう力を入れている」と、関口博久・学務担当副学長（５９）は強調する。 　読売新聞記事 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20120413-OYT8T00206.htm 2012年04月16日 (月) 20時11分

【広告】楽天市場から大感謝祭を開催中26日1時59分まで